[vc_row][vc_column][vc_text_separator title=”di Massimiliano Perna”][vc_column_text]
Il direttore di ITS Fondazione Archimede presenta l’evento di dopodomani, presso il Grand Hotel Villa Politi, durante il quale verrà presentato il nuovo biennio formativo.
Un doppio incontro nel quale si parlerà di formazione e lavoro e del progetto “MEN” -EXCELLENT MEDITERRANEAN NET, nell’ambito delle attività dell’ITS Academy Turismo Sicilia Fondazione Archimede, l’unico Istituto Tecnico Superiore siciliano dedicato all’alta formazione nel settore turistico. Quello di giovedì, presso il Grand Hotel Villa Politi di Siracusa, sarà un momento importante per la Fondazione, perché coincide con la presentazione del nuovo biennio formativo che permetterà a decine di ragazze e ragazzi preparati e professionalizzati di entrare nel mondo del lavoro e nel settore turistico-alberghiero.
L’ennesima tappa di un percorso che ITS Academy Turismo Sicilia Fondazione Archimede ha sviluppato in questi anni per fornire a decine di studenti le competenze specifiche richieste dal mercato del lavoro nel settore di riferimento. Un settore che a Siracusa è sempre più in crescita. L’attività dell’ITS di Fondazione Archimede viene svolta coinvolgendo direttamente le imprese, sia in fase di progettazione dei programmi didattici, sia in fase di erogazione dei contenuti, sia nell’attività di stage. Un’attività di stage presso l’azienda che poi, entro due anni, cioè entro la fine del percorso formativo, si trasforma in occupazione lavorativa.
Intervistato da SiracusaPress, Giovanni Di Mauro, direttore di ITS Fondazione Archimede, introduce l’appuntamento di giovedì: “Presenteremo il nuovo biennio accademico formativo, che inizia il 27 ottobre a Siracusa e il 28 ottobre a Taormina. Saranno presenti tutti i partner e soci della Fondazione, quindi le imprese e i vari stakeholder del territorio, davanti ai quali illustreremo ai nuovi studenti che saranno in aula il piano di studi e il programma didattico”.
Come è strutturato questo percorso di studi biennale?
Il percorso si sviluppa, come detto, in due anni, con 2000 ore complessive, di cui 1000 si svolgeranno in aula e 1000 in azienda, a loro volta divise in due momenti. Quindi, una fase di 500 ore in aula e una di 500 ore in azienda e poi nuovamente una fase di 500 ore in aula e una di 500 ore in azienda.
Chi sono gli studenti che prenderanno parte a questa attività di formazione?
Si tratta di persone di diversa età, la classe non è omogenea per quel che riguarda le fasce di età. Una parte è composta da studenti che sono in fase di reskilling, cioè persone che operano già nel settore della ricettività turistica. Ad esempio abbiamo dei direttori di albergo che hanno deciso di frequentare il corso, perché durante la bassa stagione, nella quale le strutture non operano, approfittano per fare un aggiornamento delle proprie competenze. Un’altra parte è composta, invece, da studenti più giovani che si affacciano per la prima volta nel mondo del lavoro. Tra questi ci sono anche dei laureati. L’obiettivo del nostro percorso, infatti, è anche quello di avvicinare chi si laurea al mondo del lavoro, perché spesso il percorso accademico rimane staccato da quello professionale. I neolaureati, pertanto, in una fase di ri-orientamento del loro percorso formativo e professionale, decidono di partecipare al corso.
In che modo ai neolaureati questo percorso formativo, di durata biennale, risulta utile?
Da un lato, essi trovano contenuti di un certo livello, perché abbiamo in aula esperti del settore e docenti universitari, dall’altro trovano un contatto diretto con le aziende, che partecipano attivamente alla programmazione dei contenuti e del piano di studi.
Tornando all’iniziativa di dopodomani, la seconda parte è dedicata al progetto MEN. Nello specifico di cosa parlerete?
Presenteremo i risultati intermedi del programma di mobilità transfrontaliera tra Italia e Malta. Sostanzialmente, noi abbiamo partecipato a un bando pubblico e abbiamo selezionato dei giovani, che abbiamo mandato a Malta per lavorare nel settore turistico-ricettivo per sei mesi, con un’indennità di 2 mila euro al mese per ciascun studente. Si tratta, dunque, di una sorta di tirocinio, un’esperienza di lavoro retribuita a Malta. I ragazzi sono già partiti, nei mesi scorsi noi avevamo fatto un seminario di apertura e di presentazione nel momento di avvio del progetto, quindi dopodomani, presenteremo i risultati del nostro monitoraggio intermedio, vale a dire il grado di soddisfazione delle aziende maltesi relativamente alle attività che i nostri studenti stanno svolgendo a Malta.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
